本科部 中国科学院大学本科教育网

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新闻中心

• 国科大玉泉书院举行2026级本科生迎新会
  为增进新生对学校的了解，引导同学们尽快适应大学生活，8月23日，中国科学院大学（以下简称“国科大”）玉泉书院在雁栖湖校区学生礼堂举行2026级本科生迎新会。国科大党委常委、副校长郑阳恒教授出席会议并讲话，会议由玉泉书院副院长余永亮教授主持。2026级全体本科新生、玉泉书院全体教师以及新生朋辈导师参加迎新会。 郑阳恒首先向全体新生表示祝贺，欢迎大家从千军万马中脱颖而出，成为国科大的一员。随后，他系统介绍了国科大的办学使命、人才培养目标，以及本科培养理念与特色。 他指出，国科大始终立足科教融合优势，依托顶尖科研平台与一线科学家队伍，深入践行“教育、科技、人才一体化”发展路径，形成了“任务带学科，学科育人才，人才促创新”的特色人才培养模式。他强调，学校致力于为科技领军人才的成长提供充足的教育教学资源和国际顶尖平台，全力支持学生成长成才。 郑阳恒表示，大学生活是人生崭新阶段，无论此前起点如何，所有同学如今都站在同一条起跑线上。他勉励大家以提升科学素养为核心，不以单次考试定义自身能力，而在本科、硕士乃至博士的培养链条中逐步展现核心竞争力。他还特别指出，在AI时代，提出问题、逻辑判断能力与持之以恒的科学兴趣至关重要，希望同学们有意识地加强相关素养，为未来发展打下坚实基础。 郑阳恒讲话 同学们认真听讲 余永亮主持迎新会 迎新会上，郑阳恒为2026级朋辈导师颁发聘书。 郑阳恒向2026级朋辈导师颁发聘书 玉泉书院党总支部书记李剑为新生作文化引导报告。她围绕“站上新起点”“解锁新身份”“踏上新征程”“拥抱新生活”四个维度，系统介绍了学校的校情校史与使命文化。李剑指出，玉泉书院承担本科生特色教育培养和日常管理工作，是实施“基础和前沿交叉学科贯通培养工程”的重要载体，以培养未来科技领军人才及骨干人才为目标。她带领新生回溯了国科大的办学历程与“两弹一星”精神传承，勉励大家牢记校训、不忘科技报国初心。结合当下时代热点，李剑还为新生提出成长建议：要主动尝试与探索，找准自身发展方向；学会与自我、他人、世界和谐相处；跳出“寻找标准答案”的固有思维模式，善于发现问题、沉淀真知；在日新月异的时代中，保持独立思考与持续学习的定力。 李剑作专题报告 迎新会后，玉泉书院党总支部副书记王夺奎、玉泉书院教学主管王燕芳围绕学生管理和课程学习等方面作入学教育专题报告。（文/李牧飞 图/阮芊卉、施舜堃） 王夺奎作学生管理专题报告 王燕芳作教学管理专题报告
  [08/27]
• 寻访科学家精神——玉泉书院组织学生赴吉林长春开展专题社会实践活动
  老一辈科研人扎根东北数十年的赤诚坚守，与国科大青年学子的报国理想双向奔赴，一堂寻访科学家精神的沉浸式实践课堂，在松嫩平原的沃土之上正式开讲。2026年7月17日至19日，玉泉书院组织30名本科生奔赴吉林长春，开展以“寻访科学家精神，树牢科技报国理想”为主题的暑期社会实践活动。本次实践得到中国科学院东北地理与农业生态研究所全力支持，同学们走进科研院所、野外台站、田间试验区，在实地研学中读懂扎根大地、为国攻关的科研初心。 7月17日上午，实践团队抵达中国科学院东北地理与农业生态研究所。活动伊始，全体队员集中观看研究所宣传片，随后东北地理所副所长祝惠发表致辞，人事教育处长郭琳、研究生教育管理部主任吴秋菊依次作所情概况、研究生全链条培养体系专题讲解。欢迎仪式结束后，15位一线优秀科研骨干依次登台开展学术报告，围绕农业生态、湿地保护、遥感地理信息、区域环境发展等核心方向，分享自身研究成果、前沿技术突破与长期野外科研经历，同学们受益匪浅。 下午，实践团队先后参观土壤样品库、研究所所史馆与标本馆。在土壤样品库，科研人员细致讲解东北黑土、盐碱土长期监测体系；走入所史馆，一幅幅史料照片、一件件实物展品串联起研究所数十年奋斗征程；在标本馆，丰富的植物标本让同学们兴致盎然。 7月18日上午，实践团队驱车前往中国科学院松嫩平原西部盐碱湿地生态研究站。午后，同学们在讲解员的带领下领略了牛心套保古树群的沧桑岁月。在研究站，科研人员给同学们展示了湿地生态系统的研究成果——干净且富有活力的虾，蟹，鱼。走进温控大棚，同学们近距离观察芦苇生产灵芝工程。随后，同学们漫步于芦苇荡中，感受湿地保护带来的卓著成效。在野外台站现场，科研人员完整讲述刘兴土院士及其团队常年驻守荒郊湿地，日复一日开展野外勘察、长期定位生态观测的坚守故事。 7月19日上午，实践团队走进吉林大安农田生态系统国家野外科学观测研究站，深入盐碱地田间试验区开展一线实地考察。王明明副研究员向同学们系统讲解东北苏打盐碱地形成机理、生态修复长期攻坚难题，分享梁正伟研究员团队扎根田间、改良盐碱地、培育耐盐碱作物的一线攻坚故事。曾经白茫茫寸草难生的盐碱荒滩，经过多年持续治理，如今长出成片作物，实现土地产能稳步提升。行走在田埂之间，同学们亲手观察改良前后土壤差异，直观见证科技改造盐碱地的奇迹。 实践之旅虽已收官，但科学家精神的火种深深根植于每一位青年学子心中。研究所报告厅里深耕前沿的严谨、湿地台站数十年如一日的坚守、盐碱试验田里扎根泥土的执着，共同构成一本鲜活生动的思政教科书，让“把论文写在祖国大地上”不再是一句口号，而是看得见、摸得着的真实实践。这次实践活动激励着国科大学子立足国家所需深耕科研，以青春所学筑牢科技报国根基。（文/图 “寻访科学家精神”吉林长春社会实践队）
  [08/07]
• 寻访科学家精神——玉泉书院组织学生赴上海市开展专题社会实践活动
  为进一步教育引导国科大广大本科生自觉肩负“与科学共进，与祖国同行”的传统，强化实践育人，中国科学院大学本科部/玉泉书院组织学生赴上海开展“寻访科学家精神，树牢科技报国理想”专题社会实践活动。2026年7月6日至9日，实践团队先后走进中国科学院上海硅酸盐研究所、上海应用物理研究所、上海同步辐射光源、脑科学与智能技术卓越创新中心、中共一大纪念馆以及分子细胞科学卓越创新中心。通过实地观摩、座谈交流、红色研学等形式，在科研殿堂感悟科技报国初心，在历史现场体悟使命担当，进一步坚定了学生科研理想和责任担当。 筑基重器探索材料前沿 2026年7月6日，实践团首站抵达中国科学院上海硅酸盐研究所，开展参观学习，深入了解我国无机材料科学的发展历程与科研前沿。在成果展厅，同学们全面了解了研究所涵盖结构陶瓷、人工晶体、特种玻璃等七大核心领域的无机材料研究成果。从深空探测到深海潜器，一件件大国重器背后的“材料底盘”让同学们深感震撼。 图1 上海硅酸盐所展厅参观 在科学家精神教育基地，周仁先生“用科学唤醒祖国”的赤子之心和严东生先生“为国争光”的拼搏精神，深深打动了在场师生。随后，刘学超研究员带来了题为《砥砺奋进 筑梦天宫》的学术报告，详细揭秘了中国空间站中无容器材料实验平台等尖端科研设施。 图2 刘学超研究员主题报告 下午，同学们深入四个特色实验室，与科研一线人员面对面交流。在固态二次电池、古陶瓷、空间材料与热电转换等课题组，大家实地观察了精密测试仪器与研究环境，直观感受到材料科学连接历史与未来、支撑工程应用的强大力量。   图3 硅酸盐所古陶瓷课题组参观 聚焦核能见证硬核实力 7月7日下午，团队探访了中国科学院上海应用物理研究所。在学术报告厅，戴志敏所长和王文锋研究员为同学们描绘了第四代核能技术——钍基熔盐堆的宏伟蓝图。面对我国“富钍贫铀”的国情，这种具有天然安全性、无需大量冷却水的核反应堆，是破解我国“核燃料卡脖子”问题的关键路径。在所史馆参观中，老一辈科学家极端艰苦条件下的奋斗足迹映照着当代科研人的使命担当。离开应物所时，那句“为国铸剑，甘坐冷板凳”的所训，在每一位同学心中刻下了深深的烙印。 图4 上海应物所所史馆参观 带着理论知识，同学们实地探访了高温电解水蒸气制氢实验室、数字孪生实验室及材料辐照设施。在仿真堆大厅，透过1:3缩比模型，同学们直观了解了反应堆的内部构造，并踊跃体验了用于乏燃料后处理的远程机械臂操作。 图5 应物所课题组参观 洞悉微观感受交叉魅力 7月8日，实践团迎来了物理与生命科学的跨界之旅。上午，团队来到上海同步辐射光源。在听取了关于软X射线自由电子激光装置（SXFEL）的技术突破及其在众多前沿领域的广泛应用后，同学们实地参观了加速器区域与X射线吸收谱实验站。驻站老师展示的X射线显微CT三维成像技术，让大家对这把探索微观世界的“超级显微镜”有了具象的认知。 图6 上海同步辐射光源参观 下午，团队转赴脑科学与智能技术卓越创新中心。在这里，同学们根据兴趣分组进入各楼层实验室参观。无论是追踪猕猴空间导航时的大脑机制，还是在活体状态下观察斑马鱼卵的发育分化，细致入微的机理研究不仅展现了生命科学的精妙，更凸显了交叉学科突破传统界限的广阔前景。 图7 脑科学与智能技术卓越创新中心合影 传承初心致敬科研丰碑 7月9日的行程，在历史与科学的双重维度中展开。上午，实践团步入中共一大纪念馆。从民族危亡的屈辱历史，到马克思主义的传播，再到南湖红船上的开天辟地，珍贵的文物与实景复原让同学们重温了百年大党波澜壮阔的奋斗历程，深刻领悟了“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心使命。 图8 中共一大会址纪念馆合影 下午，团队来到分子细胞科学卓越创新中心，重点参观了人工合成牛胰岛素纪念馆。面对泛黄的实验记录和简陋的玻璃器皿，同学们仿佛回到了那个物质匮乏但精神富足的年代。全国科研人员通力协作，历经无数次失败，终于完成了新中国科学史上的“第一号成果”。这份“求真务实、艰苦奋斗”的科学家精神，深深感染了每一位同学。 图9-10 分子细胞科学卓越中心参观与合影 四天的社会实践，犹如一场跨越时空的精神接力。从大科学装置的精密严谨，到生命奥秘的精微探索；从建党先驱的革命豪情，到老一辈科研工作者的默默坚守，精神的薪火在这里交汇相融。站在新时代的起点上，我校学子将以此次实践为新起点，传承科学家精神，赓续红色血脉，让青春在实现高水平科技自立自强的火热实践中绽放绚丽之花，为建设世界科技强国贡献青春力量！（文/图 上海社会实践团队）
  [08/07]
• 寻访科学家精神——玉泉书院组织学生赴广东广州开展专题社会实践活动
  2026年7月6日-9日，中国科学院大学玉泉书院组织30名本科生以“寻访科学家精神，树牢科技报国理想”为主题，奔赴广东广州，开展了一场内容丰富、意义深远的专题社会实践活动。在中国科学院广州分院的大力支持下，同学们先后走进中国科学院广州分院、中国科学院南海海洋研究所、中国科学院广州地球化学研究所、中国科学院华南植物园等科研机构。通过专题报告、实地考察与座谈交流，同学们深入了解了粤港澳大湾区的科技创新规划与制度创新实践，切身感受了老一辈科学家的奉献精神，进一步坚定了科技报国的理想信念。 7月6日上午，同学们一同前往中国科学院广州分院，并在中国科学院广州教育基地中，聆听了中共广州市委党校梁宏教授的讲座报告。报告厅正后方飘扬着“努力抢占科技制高点，全面实现‘四个率先’”的横幅，与梁宏教授《粤港澳大湾区：制度创新与协同发展的先行示范区》的报告主题相辉映。梁宏教授从国家对于粤港澳大湾区的政策入手，高屋建瓴地给同学们讲解了我们国家在粤港澳大湾区的宏大部署，并为同学们分析了作为新时代的青年与未来的科研工作者应该如何向中央看齐，为民族复兴的伟大事业做出自己的贡献。在场同学都认真听取了讲座同时在讲座后积极提出自己的疑惑，通过梁宏教授的讲座与问题解答，同学们都收获颇丰。 7月7日上午，同学们来到广州南沙科考码头，登上了中国自主设计建造的“实验6”综合科学考察船。在船长和负责老师的带领下，同学们参观了驾驶台、中控室和后甲板，了解了船舶的智能化指挥系统、科考设备配置及深海探测技术。 随后，同学们前往中国科学院南海海洋研究所，刘胜老师与李毅能老师分别为同学们做了主题为《我国珊瑚礁现状与保护——心动与行动》和《海上灾害与海洋环流——台风风暴潮海浪及海洋环流》的报告，在场同学都端坐会场，凝神聆听讲座内容，了解到了我国珊瑚礁面临的严峻威胁以及所有南海所研究员为保护珊瑚礁做出的巨大贡献。讲座尾声，同学们纷纷鼓掌，经久不息的掌声回荡会场。 7月8日上午，同学们前往了广州地球化学研究所标本楼，林莽研究员以《从地球化学看万物起源》为题展开分享；随后，杜治学研究员带来题为《足不出户，穿越时空——高压实验模拟地球诞生》的专题报告。 两场专题报告结束后，同学们依次走进所内各大实验室，实地观摩顶尖科研仪器与实验平台。大家首先前往环境全重实验室，在朱三元老师的讲解下近距离参观碳十四专用加速器质谱仪；随后移步深地全重实验室，跟随崔泽贤老师参观二次离子探针质谱仪实验平台；最后在深地全重实验室高温高压中心内，李立老师细致讲解各类极端条件模拟设备。每一台精密仪器、每一套完整实验系统，都让同学们真切感受到地学科研的独特内涵。 7月9日上午，同学们前往华南植物园，两场高质量专题科普报告率先开讲。首先由曾兰亭研究员带来题为《逆境如何出好茶》的主题分享；随后，谭向平副研究员带来《环境变化对南亚热带森林土壤生态过程的影响》专题科普，现场师生认真聆听记录，围绕研究观测方法、区域生态保护等问题展开热烈思考。 两场科普报告结束后，师生集体前往“情系草木 躬身大地”全国科学家精神教育基地参观学习。在一小时的参观过程中，大家循着陈焕镛院士的科研足迹，通过图文史料、野外标本、老旧科研器具等实物展品，重温一代代科研工作者扎 根华南山野、跋山涉水开展植物资源调查，数十年如一日坚守热带亚热带植物保育与生态研究的动人历程。从艰苦简陋的野外科考条件到如今完善的大型综合植物园科研平台，鲜明的发展对比让在场青年学子深受触动，深刻读懂何为脚踏实地、甘于奉献的科学家精神，更加明晰自身作为科研后备力量肩负的责任与使命。 下午，实践团队前往园区温室展区开展实地参观，按顺序参观了热带雨林室、沙漠植物室、高山/极地植物室以及奇异植物室，并在工作人员的专业讲解指引下近距离观察各类珍稀热带、亚热带特色植物。一个多小时的参观学习中，同学们大开眼界，真正感受到了不同气候区域中的各类植物，也进一步领略到了丰富的地球生物多样性。 本次本科生暑期专题社会实践活动立足于学校“科教融合”办学特色，以“寻访科学家精神，树牢科技报国理想”为主线，深入展现了中国科学院广州地区研究所雄厚的科研实力与深厚的文化底蕴。活动通过专题学习与科研实践相结合的方式，不仅让同学们切身感受中国科学院作为国家战略科技力量的责任和使命。更通过深入了解科研人员的工作情况，使同学们明白了青年科学家如何将个人发展与国家科技进步紧密结合，加深了同学们对科技报国的理解和认识。（文/图 “寻访科学家精神”广东广州社会实践队）
  [08/05]
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