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    • 本科部老师走访学生宿舍 本科部老师走访学生宿舍
             1月25日寒假第一天,本科部副部长孙燕新老师带队检查了玉泉路校区学生宿舍,了解本科生的离校情况、对新疆籍留校学生的学习、生活情况进行了解关心,同时对学生离校前宿舍安全卫生等方面进行走访检查。本科部各年级辅导员老师也参加此次宿舍走访检查。        检查前,孙老师向大家要求,学生工作一定要落实落细,一是要求对离校学生的离校日期、离校行程做到心中有数;二是要对因特殊原因留校的学生,做到特殊关注,疫情期间关心学生个人安全防护,留宿寝室的文明卫生。        检查过程中,每到一个宿舍老师们都会耐心叮嘱学生,坚持“非必要不出校、非必要不聚集”,严格落实校内佩戴口罩、保持安全距离、个人洗手卫生、宿舍通风等防控措施,做好常态化环境清洁消杀,最大限度降低疫情输入校园风险。如出现发热、干咳、嗅觉味觉改变等症状,应当立即做好佩戴口罩等防护措施,第一时间报告辅导员老师,按规定及时就医。假期期间合理安排时间,确立学习目标,并注意劳逸结合。        检查结束后,孙老师再次强调学工队伍要着重关注、定期走访,通过“面对面”开展工作,发现存在的问题,解决出现的困难,要求辅导员老师一定要经常深入宿舍,要和学生多交流、多沟通,与学生交朋友,帮助学生更好的成长成才。
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    • 中国科学院大学本科部寒假班车送站圆满完成 中国科学院大学本科部寒假班车送站圆满完成
      图文:李瑞          为切实做好高校疫情防控工作,帮助寒假离校学生顺利安全出行,中国科学院大学本科部于2021年1月25日,圆满完成本科生寒假回家送站任务。        1月22日到1月25日,为期四天,本科部每日组织安排专车将学生送往北京西站和北京南站,为寒假归家学子保驾护航。          2021年1月23日,中国科学院大学本科部送站班车开通的第二日,迎来了送站小高峰。早上,同学们拎着大包小包的行李前来乘车,大客车的货舱里塞满了学生的行李箱,车上的同学们脸上洋溢着幸福的笑容。早上8点整,沐浴着北京的朝阳,送站班车按时出发,安全地开启了寒假离校学子的归家之旅。        2021年1月25日,国科大寒假开始的第一天,也是本科部送站的最后一天。今天一大早,天空彤云密布,洋洋洒洒地降下漫天瑞雪,学生按时登车,本科部的老师再三叮嘱司机,路上千万小心,不可着急,安全第一。寒冬飘雪之日,本科部安排的送站专车,为每一位寒假归家的学子增添了一分暖意。          本科部为期4日的专车送站,本着学生安全第一的原则,将数百名寒假离校学生安全送往北京各个火车站,让果壳学子安全踏上归家的旅途,做到“即使只有一个学生,也要准时应发尽发”,确保每一位有需要的同学都能安全离校,平安回家!     中国科学院大学本科部 2021年1月25日  
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    • 生命科学学院2018级本科生科研实践中期学习交流会顺利召开 生命科学学院2018级本科生科研实践中期学习交流会顺利召开
      文/陈晨、梁腾霄    图/胡锦州、李芳、秦巾灵        2021年1月14日上午,生命科学学院2018级本科生科研实践学习交流会在教学楼405室举行。活动特别邀请了1804班科学家班主任、中国科学院大学副校长徐涛院士,中国科学院生物物理研究所柳振峰研究员,生命科学学院科教融合办公室主任张蕾,本科部副部长/党委副书记孙燕新,以及生命科学学院李芳老师和秦巾灵老师参与。本次交流会由1804班青年班主任/生命科学学院郎明林教授主持,生物本科1804班和2018级贝时璋菁英班本科生共56名同学参加了本次活动,主要议程有徐涛院士发言,柳振峰研究员介绍科研思路和方法,18级参加科研实践训练项目的学生代表进行实践报告交流和老师点评等。本次交流会在徐涛院士的总结中深化了科研实践经历与科研经验的分享,推动更多同学走向实验室,更好地发挥科教融合办学特色的优势。        本次2018级本科生科研训练中期交流会旨在为高年级本科生提供一共同学习、交流的平台,培养学生创新意识和实践能力,调动学习积极性和主动性,引导参与科技创新实践活动,丰富科技创新氛围,达到提升本科生整体科研觉醒和科研素质的效果,为本科生顺利进入毕设阶段,做出高质量科研产出打下基础。 郎明林老师主持交流会 徐涛老师讲话        会议开始,班主任郎老师介绍了参加本次交流会的领导、老师和会议内容。徐涛院士在简明的讲话中,明确了开展本次交流会的主要目的——加强同学们之间的交流,更好地分享科研实践经验与体会。        柳振峰研究员为大家带来了内容详实的精彩报告,主题为《科学问题和好奇心驱动的植物光合作用捕光机理研究》。柳振峰研究员运用结构生物学的方法,在光合作用状态转换相关的膜蛋白复合物及其分子机理方面取得了具有创新意义的重要成果。在柳老师分享的科研经历中,从捕光复合物三维结构,捕光过程超分子基础,到绿藻捕光过程相关的科学问题,同学们感受到了好奇心对于科学研究的重要性;这次的报告不同于普通的学术报告,柳老师将科研经验与个人感悟相结合,激励与启迪了同学们前行的目标。 柳振峰研究员分享科研经验        之后,参加科研实践的8位本科生代表进行了科研实践项目分享。这8位同学分享的内容各有千秋,但却有着共同之处——如何在科研实践中提升自己的科研素养和能力。廖康同学的报告详细地介绍了她在华中科技大学时参与的科研项目“蒙药地梢瓜对治疗慢性肾炎的研究”,完整的项目设计,细节的实验计划,让同学们认识到,在科研之中严谨与用心必不可少;崔可宁与张真豪同学对于实验室轮转,研究兴趣确认的经验让同学们学到了很多;彭泽璇同学介绍了她关于多铜氧化酶的相关研究,从文献到数据库,相关信息的获取过程中透露着对各种资源数据检索、获取时的严谨态度,也让同学们更深刻地意识到合作在科研中的重要意义;宋乔同学以幽默风趣的语言阐述了他在进行干细胞相关项目时感受到的项目构想与实际实验的差距。生命科学是实验科学,他认为只有真正去实践才能不断提升;郭智宸同学作为2020年国科大iGEM队长,分享了他从学习基本实验操作到进行完整项目设计的成长,并在报告中展现了合成生物学这一新兴领域的魅力;孟煜睿同学带来了关于小立碗藓染色体合成的相关介绍,提出了注重细节、积极向周围人学习、认真做好实验记录的重要性;张一龙同学分享了在师兄师姐成果中得到的启发以及自己设计实验的具体流程,总结出不可盲从导师与前辈,要有质疑精神,主动交流,寻求思维碰撞,内容生动有趣,勇于创新,启发了同学们对系列问题的深刻思索,同学们的踊跃提问也使得氛围更加热烈。 1804班同学们交流科研实践项目        学习交流会的末尾,徐涛老师进行了总结。徐老师认为本次交流会起到了应有的作用,同学们的分享各具特色,能够很好地促进大家的发展。然后徐老师从自己在德国求学时的经历入手,告诉大家“将大目标分解成小目标入手,不要好高骛远”,“做科学不可迷信盲从,要有判断力,重在求真务实”;徐老师还从自己与团队如何攻关新冠快速检测,并最终取得突破成果的事例中,鼓励我们以目标需求为导向的研究和以好奇心为导向的科研并重,将好奇心与使命感融合,锲而不舍,持之以恒,更好地做出自己的贡献。        最后,郎老师再次强调大家要把好奇心与国家需求和社会需求结合起来,牢记初心与使命,为早日把我国建成科技强国贡献自己的聪明才智。 交流会结束合影
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    • 国科大本科教学委员会工作会议暨教学研讨会顺利召开 国科大本科教学委员会工作会议暨教学研讨会顺利召开
      1月9日上午,2020-2021学年中国科学院大学本科教学委员会工作会议暨教学研讨会在玉泉路校区教学楼阶二5教室举行。 学校本科教学委员会主任向涛院士、本科教学委员会顾问席南华院士、本科教学委员会副主任杨国强副校长、苏刚教授、胡中波教授出席会议,新一届本科教学委员会委员、院系教师代表、本科教学培养秘书、本科部教学培养工作人员参加会议,会议由本科部部长燕敦验教授主持。 与会委员与教师合影 一、新委员会,新愿景,新征程 此次会议是本科教学委员会换届后召开的第一次全体会议。学校新一届本科教学委员会主任向涛院士首先对第一届本科教学委员会的工作与成绩表示了充分肯定。他希望新一届本科教学委员会能在第一届本科教学委员会的工作基础上,取其精华,适当调整,把本科教学培养工作做得更加扎实,为国家培养一批最出色的本科生。 本科教学委员会主任向涛院士讲话 随后,本科教学委员会顾问席南华院士发表了讲话。他指出,2014年国科大的本科教育还是一张白纸,一张白纸才能勾勒出最美的图画。国科大肩负着为国家培养杰出人才的使命,学校要把办学理念充分融入到教育教学工作上。席院士祝愿学校本科教育在新一届本科教学委员会的领导下,能够迸发出新的思想和活力。 本科教学委员会顾问席南华院士讲话 本科教学委员会副主任杨国强副校长表示,学校本科教育实践已6年有余,学校逐步建立了完整的本科教育体系,本科生毕业深造率连续三年攀升,本科教育探索取得了不错的成绩。杨校长指出,学校本科教育仍面临一些问题,希望以后能够不断改进工作,更好地适应社会和国家的发展需求。 本科教学委员会副主任杨国强副校长讲话 本科部部长燕敦验教授汇报了本科教学培养工作情况以及学校本科教育发展中面临的问题。燕部长特别提到2021年11月学校即将迎来本科教学合格评估。学校将以合格评估为契机,以评促建,以评促改,积极推进书院建设,全面深化教育教学改革。 本科部部长燕敦验教授介绍本科工作 本科部丁云云副部长介绍了本科部草拟的《中国科学院大学教育教学奖励办法》和《中国科学院大学本科教学督导工作条例》,征询与会委员的意见。 本科部副部长丁云云老师介绍新制度讨论稿 二、名师分享,聚焦课堂,深研教改 北京市教学名师李永舫院士、国家级优秀教师赵亚溥教授围绕教学理念、课堂教学方法等话题分享本科教学工作经验,引导与会教师积极讨论,碰撞思想。 李永舫院士在本科课堂中向学生传达“热爱、用心、努力、认真”的学习和人生理念,他以自己的人生和科研经历为例,告知学生干一行爱一行,做任何事都需要付诸努力,认真为人,认真做事。李院士提到,自己将最新研究成果和专业英语糅合到教学中,引导学生从中学学习方式向大学学习方式转变。 教师代表李永舫院士分享教学经验 赵亚溥教授强调课堂中应以学生为中心,充分调动学生的积极性。“即使是最顶级期刊的内容,你也可以质疑。”赵亚溥教授把最新的科研成果引入本科生课堂,关注学生批判性思维的培养,激发学生对科研的兴趣。 教师代表赵亚溥教授分享教学经验 最后,与会委员和教师就书院建设、教师教学奖励、精品课程建设、科研实践、教学质量监督等内容进行了交流和讨论。 与会委员与教师交流讨论   本次会议的顺利召开既是对学校本科教学培养工作的梳理和总结,又是对未来更好开展本科工作的深入思考和探讨,为学校本科教育的进一步发展理清思路和方向。
      [01/14]
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