本科部 中国科学院大学本科教育网

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新闻中心

• 本科部团委开展 “铸牢中华民族共同体意识” 实践教育活动
  为全面贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，中国科学院大学本科部团委积极响应学校号召，于 2026 年 4 月至 6 月精心组织本科师生参与 “铸牢中华民族共同体意识” 实践教育活动，带领大家走进铸牢中华民族共同体意识文物古籍展和中华民族共同体体验馆，开启一场深刻且富有教育意义的文化之旅。 在集中参观铸牢中华民族共同体意识文物古籍展期间，同学们参观了位于北京市西城区复兴门内大街 49 号的北京民族文化宫。展览中陈列的珍贵文物古籍，生动展现了中华民族多元一体格局的形成与发展历程。从古代各民族交流融合的珍贵文献，到近代各族人民共同为国家发展努力的实物见证，一件件展品仿佛在诉说着中华民族大家庭的悠久历史与深厚情谊。同学们穿梭在展厅之中，或驻足凝视，或低声讨论，通过这些珍贵的历史资料，深刻体会到了各民族在文化、经济、社会等各方面的紧密联系与相互依存，对中华民族共同体的内涵有了更加直观和深入的理解。 而位于北京市西城区小石虎胡同33号蒙藏学校旧址内的中华民族共同体体验馆，则为同学们带来了一场沉浸式的体验。在这里，大家仿佛穿越时空，亲身感受不同历史时期各民族的交往交流交融场景。从古代丝绸之路上的商贸往来与文化交流，到现代各民族共同建设美丽中国的生动实践，体验馆运用现代科技手段，将抽象的中华民族共同体意识转化为鲜活的生活场景和互动体验。同学们积极参与其中，有的尝试学习不同民族的传统技艺，有的沉浸于民族团结故事的讲述之中，深刻领悟到中华民族共同体意识是各族人民共同团结奋斗、共同繁荣发展的思想基础，是维护国家统一和长治久安的根基所在。 2411团支部同学集体参观铸牢中华民族共同体意识文物古籍展 2504团支部同学与生命科学学院师生共同参观中华民族共同体体验馆 2507团支部同学集体参观中华民族共同体体验馆 通过参观学习，大家纷纷表示收获颇丰，不仅拓宽了视野，增长了知识，更重要的是在心灵深处进一步铸牢了中华民族共同体意识。大家一致认为，作为新时代的青年教师与学生，有责任有义务传承和弘扬中华民族优秀传统文化，自觉做中华民族共同体意识的坚定践行者和积极传播者，在实现中华民族伟大复兴的征程中贡献自己的青春力量。（文/图 本科部团委）
  [06/08]
• 根植“两弹一星”热土，采摘满园杏香——玉泉书院组织学生开展杏果采摘劳动教育实践活动
  初夏，绿化基地的杏林迎来了丰收的季节。为丰富同学们的劳动实践体验，体会劳动的价值与意义，2026年6月1日下午，中国科学院大学玉泉书院组织本科生前往雁栖湖校区绿化基地，开展杏果采摘劳动实践活动。活动得到了雁栖湖校区管理办公室的大力支持，玉泉书院副院长余永亮、雁栖湖校区管理办公室副主任马凌龙参与本次活动。 图1 劳动师生合影留念 下午两点左右，同学们在老师带领下到达杏林并与基地工作人员合影留念。活动伊始，玉泉书院副院长余永亮老师首先向绿化基地的老师们表达了感谢，并鼓励同学们：“物质丰富之后，劳动才是最纯粹的快乐源泉。希望大家拿出本科部的特色，有干劲、不怕晒，多摘杏子带回去给同学们分享。” 图2 玉泉书院余永亮老师讲话 随后，绿化基地的张京航老师向同学们介绍了这片林区的历史。从“两弹一星”时期老前辈的移植，到如今覆盖三千四百八十一亩的茂密林地，张老师言语间满是自豪。在采摘开始前，他提出：第一，对杏树要“温柔”，要双手采摘，切忌拽断树枝；第二，注意脚下安全，提防不平整的路面和野外小动物，强调安全第一。朴实的话语里，透露出对林区一草一木的爱护和对同学们的关心。 雁栖湖校区管理办公室马凌龙副主任分享了活动的初衷。他表示，这片广阔的林区不仅有杏子，还有梨、苹果、栗子、枣等十余种果树。这次面向本科生的活动只是一个开始，未来还会陆续推出捡栗子、摘苹果等系列活动。“本科至少要待4年，希望大家能持续享受学校的自然资源，回去也多多宣传，但最重要的一点，还是安全第一，千万别受伤。” 图3 雁栖湖校区管理办公室马凌龙副主任讲话 随后，在基地工作人员和护林员的指导下，同学们戴上草帽和手套，穿梭在杏林间，一边采摘一边品尝新鲜酸甜的杏子。金黄饱满的杏子挂满枝头，大家小心翼翼地摘下每一颗果实，放入袋中，脸上洋溢着收获的喜悦。有的同学兴奋地向同伴展示自己的“战利品”，有的则细心观察杏树的生长特点，不时向护林员请教种植知识。劳动过程中，大家互相协作、彼此分享，林间回荡着欢声笑语。通过亲手采摘，同学们不仅体会到“一粥一饭，当思来处不易”的朴素道理，更在与自然的亲密接触中感受到劳动带来的踏实与满足。 图4 同学们采摘杏果 活动接近尾声，师生们手捧沉甸甸的杏果，在硕果累累的杏树下合影留念。大家收获的不仅是酸甜可口的杏子，更是难得的劳动体验。 图5 同学们手捧收获的杏果合影 此次杏果采摘劳动实践活动让同学们走出教室，在这片承载着历史记忆的雁栖湖林区里，品味鲜甜可口的杏果，亲身感受了劳动的快乐，更深刻理解了劳动教育的意义。本次活动举办地毗邻中国科学院与“两弹一星”纪念馆，作为“两弹一星”精神的孕育发源地，让同学们在劳动中体会科技工作者的艰苦奋斗精神，增强劳动意识。未来，玉泉书院将继续探索“劳动+思政”的实践育人模式，引导学生在田间地头、校园生活中磨砺意志、涵养品格，让“两弹一星”精神在新时代大学生心中生根发芽，激励他们用双手创造美好未来，以奋斗书写青春担当。（文/丁心悦 图/陈慧敏、王佳乐）
  [06/08]
• 中国科学院大学学子在2026年ICPC南昌邀请赛捧起冠军奖杯
  2026年5月17日，2026年ICPC南昌邀请赛在江西师范大学瑶湖校区举行。此次比赛汇聚了来自全国各地的近四百支队伍，比赛规模空前盛大。经过5小时激烈角逐，我校2023级本科生石曜铭和2025级本科生蔡钟渔、马宇骏三位同学组成的队伍 “fake dinic for 13 yrs” 发挥出色，力压数支老牌劲旅，以9题、1103罚时的巨大优势夺得冠军，实现了我校在 ICPC 系列赛事夺冠的开创性成就。 比赛前，全队进行了充分的准备。三位队员面对繁重的课业，坚持抽出时间完成两场模拟赛，不仅提升了比赛手感，也增进了团队配合。比赛前一天晚上，队员充分吸取此前比赛的教训，进行充足的休息，为次日的出色发挥打下了坚实基础。 比赛开始，队伍迅速通过 A, I 两题，随后因 B 题结论错误一度陷入困难。全队迅速调整，采取多线开题策略，转向更难的 J 题和 H 题，并在第 59 分钟和第 67分钟分别通过两题。随后队伍及时更换思考 B 题的队员，并顺利通过，初步建立优势。进入比赛中段，队伍持续发力，顺利通过 C 题，又在比赛进行至 3h 时先后通过 K, D 两道题，来到正式队伍第一名。进入比赛最后 1h 的封榜阶段，全队面对剩余 5 道较为困难的题目，决定主攻 L 题。经过队员的通力合作，最终在第 273 分钟解决该题，稳固了冠军地位，取得了“领先亚军 1 题、领先金牌线 4 题”的优秀成绩。 冠军成绩的取得，离不开三位队员的积累与努力，更离不开本科部对程序设计竞赛小组的鼎力相助。此次比赛的胜果为竞赛小组下赛季的征程注入了新的动力，希望国科大的队员们能够再接再厉，创造辉煌！（文/马宇骏、石曜铭 图/石曜铭）
  [06/08]
• 中国科学院大学学子在2026年CCPC北京市赛斩获1银1铜
  2026年5月10日，2026年CCPC北京市赛在华为北京研究所M园区举行。此次比赛汇聚了来自北京市高校以及省外竞赛强校的92支队伍，比赛整体强度丝毫不输区域赛，同时获奖率也明显低于一般区域赛。本次比赛中国科学院大学有2支队伍参赛，且每队的成员彼此都是初次搭档。经过5小时速度与智慧的激烈角逐，我校2023级本科生石曜铭、胡格致以及2025级本科生王夫轩组成的队伍获得银奖；我校2023级本科生尤俊翔、2025级本科生潘世钊、马宇骏组成的队伍获得铜奖。 由尤俊翔、潘世钊和马宇骏同学组成的队伍开局并不算顺利，尽管他们仅用了一小时左右就解决了三道题目，但是三道题都出现了一些低级错误，导致产生了较多的罚时。接下来在三道中档题目中，尽管队伍仍然出现了一些失误，但是队员们心态非常沉着，果断在本地进行对拍，通过程序自动检查代码出现的问题，相对高效地解决了出现的错误，三个半小时就做出六道题目。然而队伍在后程遇到了阻碍，他们在C题上观察的早期规律不具备泛化性，导致思路需要推倒重来，而I题中间的一个关键步骤三名队员都不会求解，最终没能解出第七题，获得铜奖。尽管队员们比赛中手感不佳，但是他们仍然通过积极沟通迅速确定方向，果断纠错，靠着强劲的编程能力和敏捷的思维最大程度挽救了劣势局面。 由石曜铭、胡格致和王夫轩组成的队伍在比赛伊始便迅速通过E题和L题，为整场比赛打下良好开局。进入中段，队伍在B题上遭遇严峻挑战。该题分类复杂、细节繁多，起初队伍未能完全梳理出所有情况，连续7次提交均告失败。面对困境，队员们没有一味纠缠，而是果断调整策略，转向其他题目，于1小时35分成功拿下A题稳住场上局势。然后队伍重新审视B题，又经过5次尝试，最终在2小时28分成功通过。比赛后半程，队伍分别在3小时13分和3小时51分连续通过H题和F题。尽管在封榜后的最后一小时未能攻克C题，但全队依然凭借出色而稳定的发挥，以北京市高校第9名、全部队伍第20名的成绩将银牌收入囊中。比赛中，胡格致、石曜铭两位23级老将彰显了实力与韧性，而首次出征的王夫轩同学同样发挥出应有水平，与其他队员的配合也可圈可点。三位队员在逆境中沉着冷静、在关键时刻通力合作，既体现了出色的个人技术，更彰显了可贵的团队精神。 在此次北京市赛中，国科大的选手们不仅通过竞赛共同语言和主动配合完全弥补了初次组队的小障碍，并凭借过硬的编程和思维功底获得了好成绩，而且新老选手在赛前赛后也积极交流，互相学习彼此的竞赛经验和亲身体会，充分体现我校程序设计竞赛小组和谐的竞赛氛围。希望选手们在休赛期能够查漏补缺、取长补短，增进队内默契，彼此帮助，不断成长，下个赛季再创佳绩！（文/尤俊翔、胡格致 图/官方相册）
  [06/08]
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