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【人文讲座】孙玉明:红楼梦漫谈

         3月30日晚7点,艺术与人文修养系列讲座第38讲在玉泉路校区阶一六教室举行,主讲嘉宾是中国艺术研究院孙玉明研究员,讲座主题为“红楼梦漫谈”。

         孙玉明研究员首先幽默地用自己的“恐惧”调动起了全场的氛围,随后,孙老师先向听众介绍了自然科学与人文科学的差别和联系。他说:“自然科学中一就是一,二就是二;而人文社科却可以‘胡诌八扯’,但在长远看,可能会有很大的影响。”孙老师呼吁读者要将自然科学和人文社科融会贯通,以井做比喻,要想打得深,井口就要开的大。而且人文社科可以开发人的智力,培养人的思辨,增加人的乐趣。

        紧接着,孙玉明研究员表明了自己对《红楼梦》的看法:《红楼梦》有缺点,但是也有很多成功之处。《红楼梦》就是中国的断臂的维纳斯。

        孙老师以《红楼梦》的叙述艺术上入手,阐述了《红楼梦》伟大的艺术意义。他认为,曹雪芹要改变以往说书人口头表达的方式,摆脱说书人万能的模式。于是,《石头记》不描写作者自身经历,而是作者充当一个记者,以一个记录者的身份叙述;为了让同学们更好地理解,他还列举了林黛玉进贾府和宝玉挨打的情节。

        然后,孙玉明研究员同样指出了《红楼梦》的漏洞,如人物年龄忽大忽小,人物排序混乱,时序错乱,仆人名称错乱等。但瑕不掩瑜,虽然有这些缺点,《红楼梦》仍旧为一部极其优秀的文学作品。

         最后,孙玉明研究员还认真地回答了现场同学的提问。在此次讲座里,他以幽默风趣的讲述,为同学们带来了一场视听盛宴,很多同学讲座之后表示意犹未尽。(图/曲云鹏  文/张旭升)

 

主讲人简介:                     

孙玉明,中国艺术研究院研究员、博士生导师,中国艺术研究院红楼梦研究所所长,《<红楼梦>学刊》副主编,著有《日本红学史稿》、《红学1954》等学术著作。

延伸阅读:

“艺术与人文修养系列讲座”创办于2014年9月,是中国科学院大学为培育本科生人文素养、家国情怀而设置的公共必修课程,包括文学艺术、历史哲学、科学文化三个专题。讲座邀请北京地区具有知名度和影响力、在艺术或人文领域有造诣的专家学者做主讲人,致力于国科大本科生艺术与人文修养的提升。

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