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关于组织开展2018-2019学年度 家庭经济困难本科生资助工作的通知

  • 王夺奎
  • 日期:2018-09-20
  • 3850

本科生各班级:

为帮助家庭经济困难的本科学生安心完成学业,做好2018-2019学年度的本科生资助工作,根据《中国科学院大学家庭经济困难本科生认定工作暂行办法》(校发本科字〔2017〕66 号)、《中国科学院大学本科生奖助学金管理暂行办法》(校发本科字〔2014〕86号)文件精神,现就家庭经济困难本科生资助工作通知如下:

一、国家助学贷款工作安排

已经在生源地办理过“国家开发银行生源地信用助学贷款”的本科生,应于9月20日前,将《国家开发银行生源地信用助学贷款受理证明》上半部分剪下,提交至各年级辅导员,各年级填写电子版《中国科学院大学2018年本科生贷款信息汇总表》(附件1),发送电子邮件pengjing@ucas.ac.cn,主题注明“xx(年级)助学贷款信息表”。(已向本科部提交过《受理证明》的,不必重复提交,但电子版汇总表需一并汇总)

学校将办理后续网上回执校验手续。审批通过后,国家开发银行将学生应缴费金额直接划转至学校账户,贷款额度高于应缴费金额的部分,将划转至《受理证明》下联标注的支付宝账户内。

二、家庭经济困难认定工作安排

(一)成立班级评议小组(9月18日-9月19日)

以本科生班级为单位,成立以青年班主任为组长,学生代表为成员的认定评议小组,负责家庭经济困难本科生认定的民主评议工作。认定评议小组成员中,学生代表人数视班级人数合理配置,不少于班级总人数的10%。认定评议小组成立后,其成员名单应在本班级范围内公示。

(二)学生本人提出申请(9月19日-9月20日)

各类助学金申请及等级评定均以家庭经济困难认定结果为依据。拟申请各类助学金的家庭经济困难本科生,应主动提出申请,于9月20日17:00前,向班级评议小组提交《高等学校学生及家庭情况调查表》(有关家庭经济情况的其他证明材料可以作为该表的附件)和《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》各一份。(两个表格可在《附件3:中国科学院大学家庭经济困难本科生认定工作暂行办法(校发本科字〔2017〕66 号)》中查阅)

曾经获得过助学金的高年级学生, 如家庭经济状况无显著变化,可只提交《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》,不再提交《高等学校学生及家庭情况调查表》。

(三)班级民主评议(9月21日-9月27日)

各班级认定评议小组根据学生提交的申请材料,以学生家庭人均收入对照学校当年确定的认定标准(2018年认定标准和注意事项将另行通知各辅导员及青年班主任),结合学生日常消费行为,以及影响其家庭经济状况的有关情况,认真进行评议,确定本班级各档次的家庭经济困难学生名单,并根据2018年认定标准和资助标准,提出助学金等级建议。

班级民主评议完成后,各班青年班主任应将以下材料提交给各年级辅导员,纸质版和电子版材料均应在9月27日17:00前提交。

1、所收集的《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》,将其中“民主评议”部分填写完整。

2、所收集的《高等学校学生及家庭情况调查表》以及其他必要的证明材料。

3、《中国科学院大学家庭经济困难本科生认定信息汇总表》(附件2),纸质版一份,电子版发送至年级辅导员邮箱。

(四)年级认定(9月28日-30日)

各年级认定工作组应根据文件要求,认真审核班级认定评议小组申报的初步评议结果。如有异议,应在征得班级认定评议小组意见后予以修正。

年级认定完成后,各年级辅导员应将以下材料提交给本科部,纸质版和电子版材料均应在9月30日17:00前提交。

1、所收集的《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》,将其中“年级意见”部分填写完整,按班级整理。

2、所收集的《高等学校学生及家庭情况调查表》以及其他必要的证明材料,按班级整理。

3、《中国科学院大学家庭经济困难本科生认定信息汇总表》(附件2),纸质版一份,电子版发送至pengjing@ucas.ac.cn。

(五)名单公示(10月8日-12日)

年级认定工作组审核通过后,本科部将家庭经济困难学生名单及档次公示5个工作日,公示的形式和范围另行通知。

(六)学校审批(10月15日-10月19日)

本科部负责汇总和复查各年级审核通过的《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》和《高等学校学生及家庭情况调查表》,报学校本科生资助工作领导小组审批,并建立家庭经济困难学生信息档案。

三、工作要求

(一)高度重视

家庭经济困难认定工作是合理配置学校资助资源、开展助学金评定的基础,本科生资助工作关系到每一名学生的家庭情况和心理状况,关系到学生的切身利益。请各年级、各班级高度重视此项工作,耐心细致,保证没有一名学生遗漏、没有一项特殊情况被忽略,严格落实学校“不让一个学生因家庭经济困难而影响学业”的庄严承诺。

(二)保护学生尊严

学生家庭情况信息涉及学生的个人尊严和隐私,资助工作各环节要注意保护学生的隐私。评定学生家庭经济状况时,不能让学生当众诉苦、互相比困。开展相关工作应注意方式方法,可以采取个别访谈等方式,深入直观地了解学生家庭经济状况。

联系人:彭老师

办公地址:教学楼108办公室

联系电话:88256280

邮件地址:pengjing@ucas.ac.cn

本科部

2018年9月20日