本科部 中国科学院大学本科教育网

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新闻中心

• 玉泉书院第二党支部召开党员发展大会并开展“政绩观与使命定位”大讨论
  2026年6月18日中午12时30分，玉泉书院第二党支部在教三楼121教室召开党员大会。会议由党支部书记马慧同志主持，支部师生党员及发展对象参加会议。会议主要讨论接收9名发展对象为预备党员，并从国科大学子角度出发，结合实际开展树立和践行正确政绩观专题学习。 首先，艾茹蓝、尹超、葛景源、陈琛、张晨轩、戴明浩、高浩然、曹林颖、赵奕轩9名发展对象依次汇报了对党的认识、入党动机和个人履历等情况。随后，入党介绍人分别介绍了以上同志在培养考察期间的表现并表明意见，组织委员卢昱铭同志代表支委会报告了培养考察和审查情况。经与会正式党员无记名投票表决，大会同意接收9名同志为中共预备党员。各位同志表示，将以党员标准严格要求自己，在今后的学习、科研和社会实践中继续努力提升自我，努力践行“为人民服务”的宗旨。 接着，卢昱铭同志结合当前中国科学院科研工作实际，围绕“什么是科学家精神”、“什么是正确的政绩观”、“为谁创造政绩”、“怎样创造政绩”、“科学家精神与正确政绩观的内在联系”等问题，带领大家认真学习。领学结束后，与会同志围绕“政绩观与使命定位”展开了踊跃讨论，结合自身专业和学习实际，就如何在日常学习科研中树立和践行正确政绩观发表了自己的观点。大家认为学生的“政绩”绝非表面的论文数量，而是能为国家解决实际问题的科学直觉与科创本领；在抢占科技制高点的今天，必须向“国家需要我干什么”转变；不仅要在研究所、实验室里钻研学术，更要主动将个人发展方向融入国家战略，练就过硬本领，书写属于国科大人的合格答卷。 本次支部大会顺利完成了上半年党员发展工作，并促进了支部同志积极交流理论学习成果和实践认识。玉泉书院第二党支部将继续围绕上级党组织要求，扎实推进理论学习与组织建设。（文/图 彭昊宇）
  [06/24]
• 互鉴互学，蓄势未来——中国科学院大学本科SAS机器人战队赴京、沪高校开展技术与管理交流活动
  在全国RoboMaster机甲大师赛的备战关键期，为拓宽技术视野、提升团队管理效能，中国科学院大学本科SAS机器人战队（以下简称国科大SAS战队）于今年5月至6月首周，先后赴北京及上海的多所知名高校进行技术与管理交流。战队成员分别走访了清华大学（青云战队）、上海交通大学（交龙战队）、复旦大学（星云战队）、同济大学（Super Power战队）、华东理工大学（起源战队）五所顶尖高校的RoboMaster战队。 清华大学（青云战队）交流 上海交通大学（交龙战队）交流 复旦大学（星云战队）交流 同济大学（Super Power战队） 华东理工大学（起源战队） 通过深入的座谈、实验室参观与技术对齐，国科大SAS战队与各大兄弟院校就机器人研发细节、战队运营管理及人才梯队培养等议题展开了广泛的经验分享，为战队后续的自主研发与内部建设积累了宝贵的参考经验。 一、 技术细微处见真章：机电与算法的经验互鉴 在此次京沪名校的探访中，与各校技术骨干围绕机器人软硬件设计的核心和痛点，开展了细致的交流与探讨： 1. 电控与算法层面的思维碰撞 双方探讨了平衡轮腿结构在极限工况下的多模态控制，重点就“位置控制 + LQR状态空间切换算法”的工程实现分享了各自的调试经验；针对高动态环境下系统控制频宽的瓶颈、滤波器参数调试（测量噪声与过程噪声比例）产生的延迟与震荡问题，交流了不同战队的解决方案。此外，各方电控硬件队员还就主控外设接口拓展与分电板自研的设计思路交换了意见。算法相关队员交流了自瞄导航的技术方案，探讨了机器人机载计算设备的选型。SAS战队队员尤其关注了发射系统中识别预测模块的优化和云台的精准控制思路，了解了进一步联合电控与算法优化自瞄系统的重要技术路线。这对后续机器人改进有重要指导意义。 2. 机械与结构工程的实践交流 交流活动中，大家就云台三摩擦轮布局、下供弹改侧供弹路径、双Pitch轴避障云台等典型机械构型进行了方案探讨。针对极限对抗中常见的弹链卡弹、装甲板结构防护走线、大自由度工程机械臂的电机排布等装配与调试瓶颈，各战队分享了“仿真设计 - 快速打样 - 极限压测 - 结构收敛”的迭代避坑指南，强调了结构紧凑性与模块化快拆维护的重要性。 二、 探讨运营之道：科创战队的敏捷管理与梯队建设 除了硬核技术的交流，两地高校在科创团队的管理模式和梯队培养上也各自有着丰富的积累。 1. 管理架构与进度追踪的探讨 围绕高校社团成员流动性大、任务交付效率等共性问题，各方就“车组责任制”、引入项目管理（PM）职责分担队长工作，以及基于协同商业软件开展进度敏捷追踪等模式进行了探讨；同时就团队财务流程规范化、工位实验室生态建设进行了经验分享。 2. 人物培训与多元生态的借鉴 针对新队员的培养，大家共同探讨了“理论与实操并重”的多阶段培训体系，及“老带新”实做项目机制。复旦大学等战队成熟的校内赛运行模式及“电赛Plus”的产学研结合尝试，也为战队未来技术人才的阶梯式培养提供了有力借鉴。 三、 转化成果，内省提升：国科大SAS战队明确下一步建设方案 交流归来，中国科学院战队迅速对京沪高校的交流成果进行了梳理，并结合自身定位与学校的扶持力度，做出了针对性的备战调整和制度升级： 1. 明确整车迭代里程碑 战队制定了明确的新车研发上线节奏，确立了“充分吸取开源与交流经验，寒假前交付V1版功能样机，新赛季前完成V3版参赛车整备”的梯度推进计划；同时，老款步兵与哨兵车将全量移交给算法组，进行雷达融合、工业相机分路供电及导航自瞄算法的联调试验。 2. 团队制度与作风建设升级 战队将全面优化管理模式，采用以车组为单位的双日进度追踪与周度组会机制。新一届招新将推行“值班考勤”与基于任务完成度的“退出机制”，并大幅增加培训中硬件与软件实操的占比。此外，战队计划针对性招募机械、控制等领域具备实操经验的指导老师与研究生学长担任技术顾问，严把审图与调试关。 “我们要的是能和团队一起杀出重围的同路人。”此次跨越京沪的探访，是一次宝贵的学习取经之旅，更是一次找准自身差距、明确方向的自我审视。 站在新的备战起点，中国科学院大学本科RoboMaster战队将把此次交流收获的宝贵经验，转化为脚踏实地的执行力。随着暑期备战集训的临近，这支充满拼劲的青年科创队伍将以制度为保障，以技术为底气，全力以赴奔赴新赛季的征途！（文/王夫轩 图/SAS战队）
  [06/08]
• 本科部团委开展 “铸牢中华民族共同体意识” 实践教育活动
  为全面贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，中国科学院大学本科部团委积极响应学校号召，于 2026 年 4 月至 6 月精心组织本科师生参与 “铸牢中华民族共同体意识” 实践教育活动，带领大家走进铸牢中华民族共同体意识文物古籍展和中华民族共同体体验馆，开启一场深刻且富有教育意义的文化之旅。 在集中参观铸牢中华民族共同体意识文物古籍展期间，同学们参观了位于北京市西城区复兴门内大街 49 号的北京民族文化宫。展览中陈列的珍贵文物古籍，生动展现了中华民族多元一体格局的形成与发展历程。从古代各民族交流融合的珍贵文献，到近代各族人民共同为国家发展努力的实物见证，一件件展品仿佛在诉说着中华民族大家庭的悠久历史与深厚情谊。同学们穿梭在展厅之中，或驻足凝视，或低声讨论，通过这些珍贵的历史资料，深刻体会到了各民族在文化、经济、社会等各方面的紧密联系与相互依存，对中华民族共同体的内涵有了更加直观和深入的理解。 而位于北京市西城区小石虎胡同33号蒙藏学校旧址内的中华民族共同体体验馆，则为同学们带来了一场沉浸式的体验。在这里，大家仿佛穿越时空，亲身感受不同历史时期各民族的交往交流交融场景。从古代丝绸之路上的商贸往来与文化交流，到现代各民族共同建设美丽中国的生动实践，体验馆运用现代科技手段，将抽象的中华民族共同体意识转化为鲜活的生活场景和互动体验。同学们积极参与其中，有的尝试学习不同民族的传统技艺，有的沉浸于民族团结故事的讲述之中，深刻领悟到中华民族共同体意识是各族人民共同团结奋斗、共同繁荣发展的思想基础，是维护国家统一和长治久安的根基所在。 2411团支部同学集体参观铸牢中华民族共同体意识文物古籍展 2504团支部同学与生命科学学院师生共同参观中华民族共同体体验馆 2507团支部同学集体参观中华民族共同体体验馆 通过参观学习，大家纷纷表示收获颇丰，不仅拓宽了视野，增长了知识，更重要的是在心灵深处进一步铸牢了中华民族共同体意识。大家一致认为，作为新时代的青年教师与学生，有责任有义务传承和弘扬中华民族优秀传统文化，自觉做中华民族共同体意识的坚定践行者和积极传播者，在实现中华民族伟大复兴的征程中贡献自己的青春力量。（文/图 本科部团委）
  [06/08]
• 根植“两弹一星”热土，采摘满园杏香——玉泉书院组织学生开展杏果采摘劳动教育实践活动
  初夏，绿化基地的杏林迎来了丰收的季节。为丰富同学们的劳动实践体验，体会劳动的价值与意义，2026年6月1日下午，中国科学院大学玉泉书院组织本科生前往雁栖湖校区绿化基地，开展杏果采摘劳动实践活动。活动得到了雁栖湖校区管理办公室的大力支持，玉泉书院副院长余永亮、雁栖湖校区管理办公室副主任马凌龙参与本次活动。 图1 劳动师生合影留念 下午两点左右，同学们在老师带领下到达杏林并与基地工作人员合影留念。活动伊始，玉泉书院副院长余永亮老师首先向绿化基地的老师们表达了感谢，并鼓励同学们：“物质丰富之后，劳动才是最纯粹的快乐源泉。希望大家拿出本科部的特色，有干劲、不怕晒，多摘杏子带回去给同学们分享。” 图2 玉泉书院余永亮老师讲话 随后，绿化基地的张京航老师向同学们介绍了这片林区的历史。从“两弹一星”时期老前辈的移植，到如今覆盖三千四百八十一亩的茂密林地，张老师言语间满是自豪。在采摘开始前，他提出：第一，对杏树要“温柔”，要双手采摘，切忌拽断树枝；第二，注意脚下安全，提防不平整的路面和野外小动物，强调安全第一。朴实的话语里，透露出对林区一草一木的爱护和对同学们的关心。 雁栖湖校区管理办公室马凌龙副主任分享了活动的初衷。他表示，这片广阔的林区不仅有杏子，还有梨、苹果、栗子、枣等十余种果树。这次面向本科生的活动只是一个开始，未来还会陆续推出捡栗子、摘苹果等系列活动。“本科至少要待4年，希望大家能持续享受学校的自然资源，回去也多多宣传，但最重要的一点，还是安全第一，千万别受伤。” 图3 雁栖湖校区管理办公室马凌龙副主任讲话 随后，在基地工作人员和护林员的指导下，同学们戴上草帽和手套，穿梭在杏林间，一边采摘一边品尝新鲜酸甜的杏子。金黄饱满的杏子挂满枝头，大家小心翼翼地摘下每一颗果实，放入袋中，脸上洋溢着收获的喜悦。有的同学兴奋地向同伴展示自己的“战利品”，有的则细心观察杏树的生长特点，不时向护林员请教种植知识。劳动过程中，大家互相协作、彼此分享，林间回荡着欢声笑语。通过亲手采摘，同学们不仅体会到“一粥一饭，当思来处不易”的朴素道理，更在与自然的亲密接触中感受到劳动带来的踏实与满足。 图4 同学们采摘杏果 活动接近尾声，师生们手捧沉甸甸的杏果，在硕果累累的杏树下合影留念。大家收获的不仅是酸甜可口的杏子，更是难得的劳动体验。 图5 同学们手捧收获的杏果合影 此次杏果采摘劳动实践活动让同学们走出教室，在这片承载着历史记忆的雁栖湖林区里，品味鲜甜可口的杏果，亲身感受了劳动的快乐，更深刻理解了劳动教育的意义。本次活动举办地毗邻中国科学院与“两弹一星”纪念馆，作为“两弹一星”精神的孕育发源地，让同学们在劳动中体会科技工作者的艰苦奋斗精神，增强劳动意识。未来，玉泉书院将继续探索“劳动+思政”的实践育人模式，引导学生在田间地头、校园生活中磨砺意志、涵养品格，让“两弹一星”精神在新时代大学生心中生根发芽，激励他们用双手创造美好未来，以奋斗书写青春担当。（文/丁心悦 图/陈慧敏、王佳乐）
  [06/08]
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